http://www.skolverket.se/matematiklyftet. Building Blocks (u.å.). Hämtad 2018-12- 12 från. http://www.buildingblocksmath.org. Mattemoduler. själv skapa material.

4988

Av de 7 möjliga modulerna är det 3 som sticker ut som vanligast – problemlösning, förmågor och BFL. Frågorna som genast poppar upp vid en satsning av denna storlek är: Har det gett något? Har lärarna utvecklats? Har undervisningen utvecklats? Har elevernas kunskaper/resultat ökat? Syftet med matematiklyftet är att ge lärarna:

25 nov 2016 stödmaterial som presenteras i moduler på Lärportalen för matematik. Utvärderingen av Matematiklyftets genomförande visar att modulernas  26 sep 2017 Den finns omnämnd i ”Förstå och använda tal” och även på skolverkets lärportal både i matematiklyftets och läslyftets moduler. Eleverna får via  Som teoretisk grund följer de Skolverkets moduler i matematiklyftet, som de gick med i våren 2014, men när det gäller praktiken förändrar och anpassar de sitt  http://www.skolverket.se/matematiklyftet. Building Blocks (u.å.).

  1. Öppettider biblioteket växjö
  2. Things to do in nice
  3. Nokomis weather
  4. Webbmatte sannolikhet
  5. Kvinna klimakteriet

Man vågar släppa fram misslyckanden och öppna upp sig själv som lärare. MATEMATIKLYFTET Matematiklyftet är en fortbildning för lärare i matematik. Den fokuserar på undervisningen och hur lärarna kan utveckla sina ämnesdidaktiska kunskaper. Den har sin utgångspunkt i kollegialt lärande, med lärare som med externt stöd lär av varandra.

Adapteos förskolor är säkra och trygga med bra luft och ljus Hjälp help Om Vklass - Lärplattformen för skolan med iup och närvarohelp Om Vklass - Lärplattformen för skolan med iup och närvaro

Materialet i Matematiklyftet är indelad i moduler vilka innehåller det matematikdidaktiska materialet som är framtagen och utvecklad med cirka 20 lärosäten samt Nationellt centrum för matematikutbildning (NCM) (Skolverket, Matematiklyftet broschyr 2016). Modulerna är

Välkommen till Matematiklyftet! Inför arbetet med Matematiklyftet kan det finnas många frågor .

Matematiklyftet moduler

30 jan. 2015 — Uppdelat i moduler där innehållet som lärarna ska prata om och för att tillsammans utveckla undervisningen inom ramen för Matematiklyftet.

Matematiklyftet moduler

Sidansvarig: Ann-Marie Pendrill och Nina Reistad 2016-12-08. Sidöversikt. Skolverkets moduler för kollegialt lärande Stäng På Lärportalen använder vi kakor (cookies) för att webbplatsen ska fungera så bra som möjligt för dig ( om cookies ).

Matematiklyftet moduler

Adapteos förskolor är säkra och trygga med bra luft och ljus NCM och Skolverket har sedan våren 2012 regelbundna samverkansmöten kring Matematiklyftet stort.
Hur för man över bilder från iphone till mac

skolverket matematiklyftet förskolan moduler. 3 juni 2015 — Kände mig så där lite extra stolt idag efter föreläsningen som avslutade matematiklyftet för oss som gått det detta läsår. Känns jättekul med ett  Modulen Lärande för hållbar utveckling. Page 3.

Frågelåda; Filmade experiment; Tillsammans har vi knutit ihop matematiklyftet och texter i modulerna Taluppfattning och tals användning och Problemlösning för åk 1-3 med Görel Sterners och NCM´s Tänka, resonera och räkna i förskoleklass. Medförfattare är även Ola Helsnius och Karin Wallby. Matematiklyftets IKT-moduler.
Skicka faktura privatperson

antal semesterdagar deltid
systemet ystad öppetider
roliga citat om kärlek
engelska flottan
linkedin bim manager
kalmar öppettider
gdp pc world bank

Stödmaterialet består av moduler.En modul tar en termin att genomföra och varje modul är uppdelad i 8 delar. Dessa delar är i sin tur uppdelade i 4 st. moment: A, B, C och D.

Sidöversikt. Matematiklyftet 5 Kompetensutvecklingsmodell och material 6 Målet med Matematiklyftet 10 1. Skapa delaktighet och gör prioriteringar 11 2. Analysera nuläget 12 3. Skapa grupper 13 4.

Av de 7 möjliga modulerna är det 3 som sticker ut som vanligast – problemlösning, förmågor och BFL. Frågorna som genast poppar upp vid en satsning av denna storlek är: Har det gett något? Har lärarna utvecklats? Har undervisningen utvecklats? Har elevernas kunskaper/resultat ökat? Syftet med matematiklyftet är att ge lärarna:

Matematiklyftets IKT-moduler.

Extra anpassningar och särskilt stöd; Interna dokument; Ledarskap. Stöd för utveckling; Likabehandlingsarbete; Lokala styrdokument; Stöd för SKA i förskolan; Stöd för SKA i skolan; IKT Västervik Matematiklyftet: Problemlösningsmodulen på Latinskolan. För gymnasieskolan har det under hösten bara funnits en modul i matematiklyftet och den handlar om problemlösning. På Latinskolan är åtta matematiklärare med och de träffas en gång i veckan (60-90 minuter/möte) för att genomföra kompetensutvecklingen. Såhär kan det se ut på ett möte: Idag har vi vår sista träff med matematiklyftet. När den är avklarad har vi arbetat oss igenom två moduler, taluppfattnings-modulen och algebramodulen under detta läsår.